Le attività in presenza si svolgeranno presso l'Università di Pavia e/o la scuola

La Summer School "EQUILIBRIAMOCI: come le scienze possono aiutarci a superare le discriminazioni e la violenza di genere" si rivolge a studentesse e studenti delle classi quarte della scuola secondaria di II grado a cui verrà proposta una fase di formazione sui fondamentali dei metodi di ricerca scientifica, con particolare focalizzazione sulle indagini psico-sociali tramite questionario, abbinata ad una fase di formazione di approfondimento sul tema proposto (discriminazioni e violenze di genere).

Gli incontri saranno distribuiti su 6 sessioni:
1° giorno (in presenza): Fare una ricerca bibliografica; Metodologia della ricerca scientifica; Impostare un’indagine tramite questionario; Analisi statistica ed elaborazione dei risultati (6 ore).
2° giorno (in presenza): Le discriminazioni e la violenza di genere (3 ore).
3° incontro in autonomia a gruppi con supervisione online: Laboratorio metodologico a tema (6 ore).
4° giorno (in presenza): La costruzione del questionario e del monitoraggio; Laboratorio sulle campagne di sensibilizzazione; (6 ore)
5 ° incontro in autonomia a gruppi: Raccolta dati ricerca pilota; Preparazione dei dati per l’analisi (3 ore)
6° giorno (in presenza): Analisi dei dati - riprogettazione in base al feedback di monitoraggio dello studio pilota; Le ricadute della ricerca scientifica; Analisi dell’esperienza e conclusioni (6 ore)

Per partecipare bisognerà inviare una mail alla dott.ssa Martelli: sara.martelli01@universitadipavia.it esplicitando nell’oggetto "Partecipazione alla Summer School di ricerca psico-sociale “EQUILIBRIAMOCI”.
Docenze e supervisione saranno svolti da esperti ed esperte del Dipartimento di Scienze del Sistema Nervoso e del Comportamento dell'Università di Pavia e a chi partecipa sanno dati feedback sulla somministrazione definitiva del questionario in una fase successiva alla conclusione del progetto pilota del PCTO.

L’obiettivo del progetto è informare, formare e sensibilizzare studentesse e studenti sulla costruzione di un’indagine scientifica in campo psico-sociale usando come filo conduttore e tema esemplificativo le discriminazioni e le violenze di genere. Gli incontri mirano all'acquisizione di basilari competenze di ricerca scientifica e permetteranno di approfondire il tema proposto, arrivando a produrre un questionario di indagine che sarà poi effettivamente somministrato.

Progettazione di un indagine psico-sociale tramite questionario, Basilare analisi dei dati, Ricerca bibliografica

Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di gestire efficacemente il tempo e le informazioni; Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma; Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi; Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di impegnarsi efficacemente con gli altri per un interesse comune o Pubblico
Competenza imprenditoriale: Capacità di trasformare le idee in azioni; Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia; Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Nessun prerequisito richiesto dal percorso

Si alterneranno lezioni partecipate e ore laboratoriali collettive a momenti di lavoro individuale e in apprendimento cooperativo.

attività di laboratorio

Sanitaria e Psicologica: SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO

23 / 30

in presenza

30 ore

Quarto

fine giugno - inizio luglio in base ad accordi da definire con le scuole partecipanti