Dipartimento di Musicologia e Beni Culturali

Il progetto consiste nella realizzazione di schede di inventario relative all'archivio digitale audiovisivo costituito a partire dal 2014 su musica e migrazione e su lezioni-concerto di repertori folk ed etno realizzati in dipartimento (dal locale al globale). L'Archivio consiste in registrazioni audiovisive di concerti, interviste, eventi religiosi e pubblici delle comunità di migranti e di musicisti professionisti provenienti dall'ambito folk ed etno. Lavorare all'inventariazione non solo consente di apprendere i concetti e metodi base di inventariazione di registrazioni digitali d'archivio, ma anche di entrare in contatto con repertori fuori dall'orizzonte scolastico. Il modulo è dunque consigliato per chi fosse interessato al mondo della gestione archivistica dei beni musicali digitali di interesse etnoantropologico.

Competenze: consapevolezza ed espressione culturali attraverso la conoscenza mediata di modalità espressive musicali diverse da quelle pop e classica.
Conoscenze: uso di strumenti informatici per l'inventariazione e la schedatura del patrimonio immateriale
Abilità specifiche disciplinari: acquisizione di conoscenza di repertori folk ed etnici attraverso l'indicizzazione e catalogazione delle registrazioni digitali.

Consapevolezza ed espressione culturali attraverso la conoscenza mediata di modalità espressive musicali del mondo, Competenze tecniche relative alla catalogazione del patrimonio immateriale

Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di gestire efficacemente il tempo e le informazioni; Capacità di imparare e di lavorare sia in modalità collaborativa sia in maniera autonoma; Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Competenza imprenditoriale: Capacità di riflessione critica e costruttiva
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità

Nessun prerequisito richiesto dal percorso

La responsabile del progetto illustrerà i metodi di inventariazione del patrimonio immateriale contestualizzando il lavoro specifico nell'ambito della gestione del patrimonio immateriale.
Gli studenti procederanno poi autonomamente alla compilazione delle schede Word illustrate così da acquisire autonomia nelle scelte e nella risoluzione di problemi. La verifica dell'operato sarà progressivamente rarefatta, in base alla consapevolezza dello studenei.

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Musicologia e Beni Culturali: MUSICOLOGIA E BENI CULTURALI

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blended

2 ore
(Da concordare)

Quarto
Quinto

Da febbraio a maggio