Codice: 2025MUS197
VARCARE I CONFINI: BENI CULTURALI IN MOVIMENTO - Summer School 2026 (Lettere e Beni Culturali)
Musicologia e Beni Culturali
Tutor universitario: ELEONORA ROCCONI
Docenti: ELEONORA ROCCONI, MONICA VISIOLI
Sede di svolgimento:
Cremona, Dipartimento di Musicologia e Beni Culturali
Descrizione:
La Summer School del Dipartimento di Musicologia e Beni Culturali si propone di mettere gli studenti delle classi III, IV e V delle scuole
secondarie in contatto diretto con il mondo dell’Università:
• per vivere una settimana tra lezioni e laboratori tematici;
• per conoscere e interagire con docenti e ricercatori;
• per scoprire la città di Cremona attraverso visite guidate presso le più importanti istituzioni culturali del territorio.
L’edizione 2026 sarà dedicata al tema del viaggio e delle migrazioni, per riflettere sul contributo delle scienze umanistiche e dei beni culturali nell’interpretazione di dinamiche fondamentali del mondo di ieri e di oggi.
Le attività formative, a cura dei docenti del Dipartimento, sono completamente gratuite.
secondarie in contatto diretto con il mondo dell’Università:
• per vivere una settimana tra lezioni e laboratori tematici;
• per conoscere e interagire con docenti e ricercatori;
• per scoprire la città di Cremona attraverso visite guidate presso le più importanti istituzioni culturali del territorio.
L’edizione 2026 sarà dedicata al tema del viaggio e delle migrazioni, per riflettere sul contributo delle scienze umanistiche e dei beni culturali nell’interpretazione di dinamiche fondamentali del mondo di ieri e di oggi.
Le attività formative, a cura dei docenti del Dipartimento, sono completamente gratuite.
Maggiori informazioni:
Obiettivo del percorso formativo:
Il progetto si propone l’approfondimento di temi legati alle lettere e ai beni culturali librari e storico-artistici: verranno affrontati contenuti, studiate opere d'arte di varie epoche e stili, sperimentate pratiche di riconoscimento delle stesse. Gli argomenti saranno declinati attraverso il tema del viaggio e della migrazione.
Le finalità del progetto sono:
a) arricchire la formazione del percorso scolastico con l'acquisizione di competenze spendibili nel mondo della scuola, cultura e comunicazione;
b) favorire l'orientamento dei giovani per valorizzarne vocazioni, interessi e stili di apprendimento individuali;
c) realizzare un organico collegamento della scuola con il mondo dell’università, del lavoro e della società civile, per agevolare la partecipazione attiva dei soggetti.
Le finalità del progetto sono:
a) arricchire la formazione del percorso scolastico con l'acquisizione di competenze spendibili nel mondo della scuola, cultura e comunicazione;
b) favorire l'orientamento dei giovani per valorizzarne vocazioni, interessi e stili di apprendimento individuali;
c) realizzare un organico collegamento della scuola con il mondo dell’università, del lavoro e della società civile, per agevolare la partecipazione attiva dei soggetti.
Competenze tecniche e disciplinari attese al termine del percorso:
capacità di riflettere sul ruolo dei beni culturali nel mondo di ieri e di oggi, saper sviluppare strategie di interpretazione di un bene culturale, individuare elementi di continuità e di alterità tra le culture del passato e quelle di oggi
Competenze trasversali attese al termine del percorso:
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di esprimere e comprendere punti di vista diversi; Capacità di concentrarsi, di riflettere criticamente e di prendere decisioni
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Competenza imprenditoriale: Capacità di riflessione critica e costruttiva
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Competenza imprenditoriale: Capacità di riflessione critica e costruttiva
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Curiosità nei confronti del mondo, apertura per immaginare nuove possibilità
Prerequisiti richiesti dal percorso:
Nessun prerequisito richiesto dal percorso
Metodi e strumenti di lavoro utilizzati:
Lezioni frontali; laboratori; visite guidate presso luoghi importanti del patrimonio storico e artistico del territorio.
Strumenti di valutazione del progetto:
test, questionario di valutazione
Dipartimenti coinvolti:
Musicologia e Beni Culturali: MUSICOLOGIA E BENI CULTURALI
Valutazione dei rischi per il progetto:
Fattori di rischio per la Formazione Scuola-Lavoro
agenti chimici pericolosi No
agenti cancerogeni mutageni No
agenti biologici No
radiazioni laser No
radiazioni ionizzanti No
radiazioni non ionizzanti No
carichi sospesi No
rumore No
vibrazioni No
videoterminali (n. ore settimanali > 20) No
gas tossici No
gas compressi non tossici No
liquidi criogeni No
agenti chimici infiammabili e/o esplosivi No
organi meccanici in movimento No
lavoro in quota ( > 2 metri) No
presenza di amianto No
automezzi di lavoro No
presenza di fiamme libere (es. lavori a caldo) No
particolari rischi elettrici, oltre quelli derivanti dai normali impianti * No
movimentazione manuale di carichi No
rischi da apparecchiature speciali No
altro (specificare):
Il Responsabile delle attività, nel sottoscrivere la presente dichiarazione, si impegna personalmente, prima dell’inizio delle attività di stage, a formare ed informare l’interessato/a in merito ai rischi sopraccitati con particolare riguardo a:
rischi connessi all’attività della struttura No
normative e disposizioni universitarie sulla sicurezza e salute sul lavoro No
pericoli, rischi specifici e collaterali, cui è esposto con riguardo all’attività svolta No
misure e attività di prevenzione e protezione adottate No
procedure di funzionamento del sistema o attrezzatura fonte di rischio No
pericoli derivanti da sostanze e preparati pericolosi No
schede di sicurezza e norme di buona tecnica No
dispositivi di protezione individuale specifici necessari per l’attività svolta No
aree ad accesso regolamentato e limiti di esposizione No
modalità di intervento in caso di primo soccorso, lotta antincendio ed evacuazione e nominativo degli
operatori specificamente incaricati nella Struttura No
agenti chimici pericolosi No
agenti cancerogeni mutageni No
agenti biologici No
radiazioni laser No
radiazioni ionizzanti No
radiazioni non ionizzanti No
carichi sospesi No
rumore No
vibrazioni No
videoterminali (n. ore settimanali > 20) No
gas tossici No
gas compressi non tossici No
liquidi criogeni No
agenti chimici infiammabili e/o esplosivi No
organi meccanici in movimento No
lavoro in quota ( > 2 metri) No
presenza di amianto No
automezzi di lavoro No
presenza di fiamme libere (es. lavori a caldo) No
particolari rischi elettrici, oltre quelli derivanti dai normali impianti * No
movimentazione manuale di carichi No
rischi da apparecchiature speciali No
altro (specificare):
Il Responsabile delle attività, nel sottoscrivere la presente dichiarazione, si impegna personalmente, prima dell’inizio delle attività di stage, a formare ed informare l’interessato/a in merito ai rischi sopraccitati con particolare riguardo a:
rischi connessi all’attività della struttura No
normative e disposizioni universitarie sulla sicurezza e salute sul lavoro No
pericoli, rischi specifici e collaterali, cui è esposto con riguardo all’attività svolta No
misure e attività di prevenzione e protezione adottate No
procedure di funzionamento del sistema o attrezzatura fonte di rischio No
pericoli derivanti da sostanze e preparati pericolosi No
schede di sicurezza e norme di buona tecnica No
dispositivi di protezione individuale specifici necessari per l’attività svolta No
aree ad accesso regolamentato e limiti di esposizione No
modalità di intervento in caso di primo soccorso, lotta antincendio ed evacuazione e nominativo degli
operatori specificamente incaricati nella Struttura No
Prenota:
Fine iscrizione il 04/09/2026
Accesso libero
Posti disponibili per tutti gli istituti abilitati:
50 / 50
Modalità di erogazione:
in presenza
Durata progetto:
10 ore
(Le attività saranno articolate in 3 mezze giornate, da giovedì (pomeriggio) 10 settembre a venerdì (pomeriggio) 11 settembre 2026)
(Le attività saranno articolate in 3 mezze giornate, da giovedì (pomeriggio) 10 settembre a venerdì (pomeriggio) 11 settembre 2026)
Classi ammesse:
Terzo
Quarto
Quinto
Quarto
Quinto
Calendario del progetto:
10-11 settembre 2026